بررسی عوامل مهم در افزایش اشتیاق یادگیری کودکان در دروس مختلف

چکیده مقاله

اشتیاق یادگیری کودکان یکی از مولفه های اساسی در تحقق آموزش اثربخش و یادگیری عمیق در دروس مختلف به شمار می آید افزایش یا کاهش این اشتیاق می تواند به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی، انگیزش درونی، مشارکت فعال در کلاس و شکل گیری نگرش مثبت نسبت به یادگیری تاثیر بگذارد هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل مهم و تاثیرگذار در افزایش اشتیاق یادگیری کودکان در دروس مختلف است این پژوهش با رویکرد تحلیلی–توصیفی و بر اساس مطالعات نظری، یافته های پژوهش های پیشین و چارچوب های روان شناسی تربیتی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که اشتیاق یادگیری کودکان پدیده ای چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل فردی، آموزشی، خانوادگی و محیطی قرار دارد از جمله عوامل فردی می توان به علایق، نیازها، سبک های یادگیری، اعتمادبه نفس، خودکارآمدی، هیجانات و ویژگی های رشدی کودکان اشاره کرد کودکان زمانی اشتیاق بیشتری به یادگیری نشان می دهند که محتوای درسی با علایق و توانایی های شناختی آن ها متناسب باشد و فرصت تجربه موفقیت را در فرایند یادگیری داشته باشند در بعد آموزشی، نقش معلم به عنوان عامل کلیدی در ایجاد انگیزش و اشتیاق یادگیری بسیار برجسته است استفاده از روش های تدریس فعال، خلاقانه و متنوع، به کارگیری بازی های آموزشی، هنر، فعالیت های گروهی، داستان گویی، فناوری های نوین آموزشی و ایجاد فضای تعاملی و حمایت گرانه در کلاس درس، تاثیر بسزایی در افزایش علاقه و مشارکت کودکان در یادگیری دروس مختلف دارد همچنین، بازخورد مثبت، تشویق مناسب و توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، زمینه ساز تقویت انگیزش درونی و اشتیاق پایدار به یادگیری می شود از سوی دیگر، محیط خانواده و سبک فرزندپروری نیز نقش مهمی در شکل گیری نگرش کودک نسبت به یادگیری ایفا می کند حمایت عاطفی والدین، انتظارات واقع بینانه، فراهم سازی محیط یادگیری مناسب در خانه و همکاری مستمر خانواده با مدرسه، از عوامل موثر در افزایش اشتیاق یادگیری کودکان محسوب می شوند علاوه بر این، فضای فیزیکی و روانی مدرسه، روابط مثبت همسالان و احساس امنیت و تعلق به مدرسه نیز در تقویت علاقه کودکان به یادگیری نقش تعیین کننده ای دارند در مجموع، نتایج این بررسی نشان می دهد که افزایش اشتیاق یادگیری کودکان نیازمند نگاهی جامع و همه جانبه به عوامل فردی، آموزشی و محیطی است توجه هم زمان به این عوامل می تواند زمینه ساز بهبود کیفیت یادگیری، افزایش انگیزش تحصیلی و رشد همه جانبه کودکان در دروس مختلف شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مسعود کریمیان

هنر آموز

بهناز نیکویی مهر

آموزگار

حسن محمد امینی

آموزگار

عفت جسمی دوغائی

آموزگار

امجد ناوخاصی

دبیر علوم تجربی

محبوبه مودتی

آموزگار

نوبهار کمری

آموزگار

هانیه فرخی

آموزگار

نیکویی مهر، بهناز و جسمی دوغائی، عفت و مودتی، محبوبه و فرخی، هانیه،1404،بررسی عوامل مهم در افزایش اشتیاق یادگیری کودکان در دروس مختلف،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر