بررسی عوامل موثر برکیفیت تدریس معلم

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی عوامل موثر برکیفیت تدریس معلم می پردازد این تحقیق از نظر هدف بررسی عوامل موثر برکیفیت تدریس معلم کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی از نوع همبستگی بود برای گردآوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شد کیفیت تدریس، که شامل روش های آموزشی، تعامل با دانش آموزان و ارائه محتوای آموزشی است، می تواند به طور مستقیم بر انگیزه و توانایی دانش آموزان برای یادگیری خودراهبر تاثیر بگذارد معلمانی که با استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی، فضایی تعاملی و پویا ایجاد می کنند، دانش آموزان را تشویق به فکر کردن انتقادی، پرسشگری و کاوش مستقل می کنند این نوع تدریس به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های لازم برای تنظیم اهداف یادگیری، انتخاب منابع و ارزیابی پیشرفت خود را توسعه دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه داودی

کارشناسی ارشدحرکات اصلاحی

صدیقه رضایی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

زهرا شریفی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی تغذیه ورزشی

صدیقه عباسی

کارشناسی امور فرهنگی

نسرین خیام نکویی

کارشناسی ارشدمدیریت ورزشی

رعنا محمدی

کارشناسی امور فرهنگی

امید مهرابی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی

کبری اقبالی

کارشناسی االهیات گرایش فقه وحقوق

�ضایی، صدیقه و عباسی، صدیقه و محمدی، رعنا و اقبالی، کبری،1404،بررسی عوامل موثر برکیفیت تدریس معلم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر