بررسی مدرسه اثربخش، ویژگی و راهکارهای تحقق

چکیده مقاله

مدرسه اثربخش به نهادی آموزشی اطلاق می شود که در آن همه عوامل سازمانی، آموزشی و انسانی در جهت بهبود یادگیری دانش آموزان و تحقق اهداف تربیتی هماهنگ عمل می کنند هدف اصلی چنین مدرسه ای، ارتقای کیفیت آموزش، افزایش پیشرفت تحصیلی و پرورش همه جانبه دانش آموزان است ویژگی های مدرسه اثربخش شامل رهبری آموزشی قوی، انتظارات بالا از عملکرد دانش آموزان، جو یادگیری مثبت، مشارکت فعال معلمان و دانش آموزان، ارزیابی مستمر پیشرفت تحصیلی و بهره گیری از روش های تدریس نوین است همچنین ارتباط موثر میان خانه و مدرسه و استفاده بهینه از منابع انسانی و مادی از دیگر مولفه های مهم آن به شمار می رود برای تحقق مدرسه اثربخش، راهکارهایی مانند توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های حرفه ای، تقویت نقش رهبری مدیران مدارس، ایجاد نظام ارزشیابی کارآمد، توسعه فرهنگ مشارکت و همکاری، و به کارگیری فناوری های آموزشی پیشنهاد می شود همچنین توجه به نیازهای فردی دانش آموزان و ایجاد فرصت های برابر آموزشی نقش مهمی در اثربخشی مدارس دارد در مجموع، مدرسه اثربخش نتیجه تعامل هماهنگ عوامل مدیریتی، آموزشی و اجتماعی است که می تواند زمینه ساز ارتقای کیفیت نظام آموزشی و رشد پایدار سرمایه انسانی شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه محمدی

ارشد باکتری شناسی رشته دامپزشکی،دانشگاه ایلام

زهرا سهرابی

فرهنگی آموزش و پرورش

معصومه کشت گر

فرهنگی آموزش و پرورش

مرتضی حاجعلیزاده

فرهنگی آموزش و پرورش

محمدباقر صابری

فرهنگی آموزش و پرورش

�هرابی، زهرا و کشت گر، معصومه و حاجعلیزاده، مرتضی و صابری، محمدباقر،1404،بررسی مدرسه اثربخش، ویژگی و راهکارهای تحقق،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر