چکیده مقاله
مشارکت دختران در فعالیت های ورزشی مدرسه یکی از عوامل بنیادین در ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی آنان به شمار می رود با این حال، شواهد نشان می دهد که سطح مشارکت دختران در مقایسه با پسران به طور قابل ملاحظه ای پایین تر است و این مسئله پیامدهای منفی متعددی در زمینه عزت نفس، هویت بدنی و سبک زندگی فعال دختران در سال های بعدی زندگی به همراه دارد در این مقاله، موانع مشارکت در سه دسته کلی شامل موانع فردی، میان فردی و نهادی مورد بررسی قرار گرفته است در سطح فردی، عواملی مانند تصویر بدنی منفی، کمبود اعتمادبه نفس و نگرش های کلیشه ای نسبت به ورزش بیشترین تاثیر را دارند در بعد میان فردی، نقش محدود حمایت خانواده و فشار همسالان برجسته است در سطح نهادی نیز کمبود امکانات مناسب، نبود مربیان زن، طراحی غیردخترمحور فضاهای ورزشی و سیاست های آموزشی غیراحساس محور مهم ترین موانع محسوب می شوند در ادامه، مجموعه ای از راهکارهای عملی در سه سطح مدرسه، خانواده و سیاست گذاری پیشنهاد شده است این راهکارها شامل بازنگری در محتوای درس تربیت بدنی، آموزش معلمان و مربیان با رویکرد حساس به جنسیت، بهبود امکانات ورزشی دخترانه، معرفی الگوهای فعال زن در رسانه و افزایش آگاهی والدین نسبت به اهمیت ورزش برای دختران است در مجموع، ارتقای مشارکت دختران در فعالیت های ورزشی نیازمند نگاهی جامع و چندسطحی است که همزمان به اصلاح نگرش ها، ارتقای زیرساخت ها و توانمندسازی افراد بپردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اهپوری، امیرحسین و بهرامی، مرضیه،1404،بررسی موانع مشارکت دختران در فعالیت های ورزشی مدرسه و راهکارهای عملی ارتقای مشارکت،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر