بررسی مولفه های آموزش و خلاقیت و ایده های نو در تدریس

چکیده مقاله

یکی از مهم ترین مولفه های آموزش که همواره مورد توجه متخصصان و صاحب نظران بوده است، «خلاقیت» است خلاقیت به عنوان توانایی تولید ایده های نو و کارآمد، موتور محرک نوآوری و پیشرفت در تمامی عرصه ها محسوب می شود در دنیای امروز که دانش با سرعتی باورنکردنی تولید و منسوخ می شود، حفظ و انتقال اطلاعات دیگر هدف نهایی آموزش نیست، بلکه پرورش افرادی که توانایی خلق دانش جدید و حل مسائل پیچیده را دارند، در اولویت قرار دارد از این رو، بررسی رابطه میان هوش مصنوعی و خلاقیت در آموزش، اهمیتی دوچندان می یابد این بررسی به ما کمک می کند تا درک کنیم که چگونه ابزارهای هوشمند می توانند به پرورش یا تضعیف تفکر خلاقانه کمک کنند و چه راهبردهایی باید اتخاذ شود تا از پتانسیل های این فناوری در جهت شکوفایی استعدادهای انسانی بهره مند شویم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه قناعتی

فرهنگی آموزش و پرورش

بتول میرزادی گوهری

فرهنگی آموزش و پرورش

مهدیه اسحاقی

فرهنگی آموزش و پرورش

عهدیه شجاعی

فرهنگی آموزش و پرورش

میرزادی گوهری، بتول و اسحاقی، مهدیه و شجاعی، عهدیه،1404،بررسی مولفه های آموزش و خلاقیت و ایده های نو در تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر