بررسی نتایج و پیامدهای آموزشی - تربیتی تعامل مثبت والدین با مشاوران مدارس

چکیده مقاله

مشاوران در موفقیت تحصیلی دانش آموزان نقش بسزایی دارند به طوری که نبود مشاور در مدارس از عوامل مهم در زمینه پیشرفت تحصیلی دانش آموز یا وقوع افت تحصیلی است مشاوران به دانش آموزان کمک می کنند که ویژگی ها و استعدادهای خود را بهتر بشناسند، اطلاعات آن ها را در زمینه های مختلف تحصیلی بالاتر می برند و در صورت وجود نواقصی در عملکردشان آن ها را شناسایی می کنند و راه حل هایی برای رفع نواقص ارئه می کنند به این ترتیب دانش آموزان می توانند عملکرد بهتری نسبت به قبل در زمینه درسی داشته باشند و اشکالات احتمالی را برطرف کنند از این رو وجود مشاور در مدارس و مطالعه میزان اثر بخشی او به عنوان یک عنصر کلیدی در مدرسه لازم و ضروری به نظر می رسد بنابراین لازمه نتیجه ی مثبت و سازنده ی تلاش های مشاوران، تعامل مثبت آن ها با والدین دانش آموزان می باشد، بر همین اساس این پژوهش در پی آن است به بررسی نتایج و پیامدهای آموزشی تربیتی تعامل مثبت والدین با مشاوران مدارس بپردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

غلام نبی امیریان

هنر آموز

المیرا دل داده مهربان

دانشگاه آزاد گرگان فوق لیسانس روان شناسی، کارشناس کانون اداره اموزش و پرورش

خالد رهبر

آموزگار

خه بات حسن زاده

دبیر

ایوب باریک

دبیر زیست شناسی

�ل داده مهربان، المیرا،1404،بررسی نتایج و پیامدهای آموزشی - تربیتی تعامل مثبت والدین با مشاوران مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر