نقش روش های نوین در توسعه مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان

چکیده مقاله

نقش روش های نوین در توسعه مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت در دنیای امروز بیش از پیش اهمیت یافته است این مهارت ها نه تنها به عنوان ارکان اصلی یادگیری و رشد فردی شناخته می شوند بلکه به عنوان پیش نیازهایی برای موفقیت در دنیای پیچیده و سریع التحول قرن ۲۱ مطرح هستند در این مقاله، به بررسی روش های نوینی پرداخته می شود که در آموزش و یادگیری می توانند به تقویت مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت کمک کنند روش هایی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری فعال، یادگیری معکوس، و استفاده از فناوری های نوین آموزشی، بخصوص در زمینه های علمی، فنی و اجتماعی، مورد توجه قرار می گیرند این پژوهش به شیوه توصیفی و تحلیلی با استفاده از منابع کتابخانه ای به تحلیل و بررسی تاثیر این روش ها بر تقویت این مهارت ها در دانش آموزان و دانشجویان پرداخته است نتایج نشان می دهد که استفاده از این روش ها، علاوه بر تقویت توانایی های فردی، باعث افزایش مشارکت فعال، ارتقاء توان تفکر انتقادی و گسترش خلاقیت در محیط های آموزشی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا فراغت

گروه علوم تربیتی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران

دکتر ابوذر فتاحیان فر

دکتری گروه علوم تربیتی، واحد لردگان، دانشگاه آزاد اسلامی، لردگان، ایران

نرگس زهرائی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیسان

دکتر سیاوش جلیلی شش بهره

دکتری گروه علوم تربیتی، واحد لردگان، دانشگاه آزاد اسلامی، لردگان، ایران

فاطمه کریمی پارسا

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیسان

کشواد خالدی

دانشجو کارشناسی گروه علوم تربیتی، واحد لردگان، دانشگاه آزاد اسلامی، لردگان، ایران

طاهره کشاورز

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیسان

فرهاد جلیل

دانشجو کارشناسی گروه علوم تربیتی، واحد لردگان، دانشگاه آزاد اسلامی، لردگان، ایران

فاطمه پاده بان

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیسان

حامد ولی نژاد

دانشجو کارشناسی گروه علوم تربیتی، واحد لردگان، دانشگاه آزاد اسلامی، لردگان، ایران

فتاحیان فر، دکتر ابوذر و جلیلی شش بهره، دکتر سیاوش و خالدی، کشواد و جلیل، فرهاد و ولی نژاد، حامد،1404،نقش روش های نوین در توسعه مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر