نقش شبکه های اجتماعی در شکل دهی تصورات شغلی و آینده نگری دانش آموزان

چکیده مقاله

در عصر دیجیتال، شبکه های اجتماعی به عنوان یک ابزار قدرتمند در زندگی روزمره جوانان و به ویژه دانش اموزان شناخته می شوند این مقاله به بررسی نقش شبکه های اجتماعی در شکل دهی تصورات شغلی و اینده نگری دانش اموزان می پردازد با توجه به دسترسی اسان به اطلاعات و الگوهای شغلی متنوع در این فضا، دانش اموزان می توانند با الهام از تجربیات دیگران، تصورات شغلی خود را توسعه دهند و به اینده نگری خود قوت ببخشند همچنین، تعاملات اجتماعی و تبادل نظر در شبکه های اجتماعی می تواند به تقویت مهارت های تصمیم گیری و برنامه ریزی شغلی کمک کند با این حال، چالش هایی نظیر اطلاعات نادرست، فشارهای اجتماعی و اعتیاد به این فضا نیز وجود دارد که می تواند تاثیر منفی بر تصورات شغلی و اینده نگری دانش اموزان داشته باشد این مقاله با هدف تحلیل این ابعاد مختلف، به ارائه پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از شبکه های اجتماعی در راستای ارتقاء اگاهی شغلی دانش اموزان می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه رحمانی

۱. لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور همدان

میدیا بهرامی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه رازی

حسین نژادمحمد

۲. کارشناس ارشد مهندسی معماری سیستم های کامپیوتری دانشگاه آزاداسلامی قزوین

پرستو فیض اللهی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

آتوسا ساعدپناه

کارشناسی الهیات،دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه

شلیر مام کریمی

کارشناسی ارشد الهیات،دانشگاه تهران

�هرامی، میدیا و فیض اللهی، پرستو و ساعدپناه، آتوسا و مام کریمی، شلیر،1404،نقش شبکه های اجتماعی در شکل دهی تصورات شغلی و آینده نگری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر