نقش فعال تری در بهبود فرآیندهای آموزشی ایفا

چکیده مقاله

از سوی دیگر، فناوری نقش محوری در ایجاد و تقویت جو سازمانی باز در مدارس دارد شفافیت و دسترسی به اطلاعات، از طریق سیستم های مدیریت اطلاعات مدرسه و پورتال های داخلی، افزایش می یابد و به معلمان امکان می دهد تا از سیاست ها، رویه ها، و تصمیم گیری های مدرسه آگاه باشند این امر به نوبه خود، باعث افزایش اعتماد و کاهش ابهامات می شود بهبود ارتباطات دوسویه و بازخورد، از طریق پلتفرم های پیام رسان، انجمن های آنلاین، و سیستم های بازخورد ناشناس، به معلمان امکان می دهد تا نظرات، نگرانی ها، و پیشنهادات خود را به راحتی مطرح کنند و احساس کنند که صدایشان شنیده می شود این ارتباطات آزاد، به تقویت حس احترام متقابل و حمایت سازمانی کمک می کند همچنین، فناوری با فراهم آوردن ابزارهایی برای مشورت و رای گیری آنلاین، به توانمندسازی معلمان در فرآیندهای تصمیم گیری کمک می کند و آن ها را از صرفا اجراکننده دستورات به مشارکت کنندگان فعال در مدیریت مدرسه تبدیل می کند این مشارکت، حس مالکیت و تعهد را در معلمان افزایش می دهد و به اتخاذ تصمیمات با کیفیت تر منجر می شود علاوه بر این، فناوری با ایجاد بسترهایی برای اشتراک گذاری موفقیت ها و شکست ها، به ایجاد یک فرهنگ نوآوری و آزمایش در مدرسه کمک می کند که در آن معلمان تشویق به امتحان ایده های جدید می شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا رنجبر

کارشناسی ارشد روانشناسی از دانشگاه خوارزمی تهران، معاون اجرایی، آموزش و پرورش منطقه ۱۵ تهران

علی جفره

دبیر

محمد جواد شهرابی فراهانی

کارشناسی مشاوره و راهنمایی از دانشگاه تربیت معلم شهید باهنر اراک، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان آشتیان

میسون خلفی

فوق دیپلم مدیریت امور فرهنگی از دانشگاه علمی کاربردی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه ۱۵ تهران

مینا جعفرپور

کارشناسی ارشد علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی) از دانشگاه خوارزمی کرج، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه ۱۵ تهران

�فره، علی،1404،نقش فعال تری در بهبود فرآیندهای آموزشی ایفا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر