بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین یاددهی–یادگیری، در سال های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است این بازی ها با ایجاد محیطی جذاب، تعاملی و مبتنی بر تجربه، می توانند انگیزه یادگیری دانش آموزان را افزایش دهند و آنان را از حالت منفعل به یادگیرندگان فعال تبدیل کنند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان گرمسار استان سمنان انجام شده است روش تحقیق به صورت توصیفی–تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مطالعات میدانی طراحی گردید در این مطالعه، یافته های پژوهش های داخلی و خارجی مرتبط با تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه یادگیری مورد بررسی قرار گرفت نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که طراحی بازی های آموزشی مبتنی بر اصول علمی، از جمله وجود قوانین مشخص، اهداف آموزشی، بازخورد و چالش های متناسب، می تواند انگیزه یادگیری دانش آموزان را به طور معناداری افزایش دهد همچنین، استفاده از بازی های دیجیتال آموزشی در دروس ریاضی و علوم، موجب ارتقای خلاقیت، پیشرفت تحصیلی و افزایش علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری شده است در شهرستان گرمسار، با توجه به شرایط فرهنگی و آموزشی خاص منطقه، به کارگیری بازی های آموزشی می تواند به عنوان راهکاری موثر برای ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند آموزشی مطرح شود در مجموع، یافته های این پژوهش تاکید می کند که بازی های آموزشی، چه در قالب دیجیتال و چه در قالب سنتی، نقش مهمی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی دارند این امر می تواند به سیاست گذاران آموزشی و مدیران مدارس کمک کند تا با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی، زمینه ی ارتقای کیفیت آموزش و پرورش را فراهم آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروزان فروغی گروی

کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

سروناز معافی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی / دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

زهرا ابوللی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی / دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

فرشته شاه حسینی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره / دانشگاه علامه طباطبایی تهران

معافی، سروناز و ابوللی، زهرا و شاه حسینی، فرشته،1404،بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر