بررسی نقش معلم در آموزش سواد رسانه ای و آرام سازی فضای ذهنی دانش آموزان.

چکیده مقاله

گسترش رسانه های دیجیتال و حضور فراگیر شبکه های اجتماعی در زندگی روزمره دانش آموزان، علاوه بر فرصت های آموزشی، چالش های روان شناختی و شناختی متعددی مانند اضطراب، حواس پرتی ذهنی، آشفتگی هیجانی و کاهش تمرکز را نیز به همراه داشته است در این میان، سواد رسانه ای به عنوان یکی از مولفه های ضروری تربیت در عصر دیجیتال، نقشی تعیین کننده در توانمندسازی دانش آموزان برای مواجهه نقادانه، آگاهانه و مسئولانه با پیام های رسانه ای ایفا می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در آموزش سواد رسانه ای و آرام سازی فضای ذهنی دانش آموزان انجام شده است این مطالعه با رویکرد توصیفی تحلیلی به تبیین جایگاه معلم در هدایت ادراک رسانه ای دانش آموزان، تقویت تفکر انتقادی، مدیریت هیجان ناشی از محتوای رسانه ای و پیشگیری از پیامدهای منفی مصرف بی رویه رسانه می پردازد یافته های نظری نشان می دهد معلم از طریق طراحی فعالیت های آموزشی هدفمند، آموزش مهارت های ارزیابی منابع، پرورش توان تحلیل پیام، ایجاد گفت وگوی ایمن در کلاس و آموزش خودتنظیمی مانند مدیریت زمان استفاده از رسانه و کنترل توجه می تواند به کاهش تنش ذهنی و افزایش آرامش روانی دانش آموزان کمک کند همچنین فراهم سازی فضای حمایتی در مدرسه و همکاری با والدین، اثربخشی آموزش سواد رسانه ای را افزایش داده و زمینه ارتقای سلامت روان و کیفیت یادگیری را فراهم می سازد در پایان، پیشنهادهایی کاربردی برای برنامه ریزی آموزشی معلمان و مدارس با محوریت سواد رسانه ای و بهداشت روان دانش آموزان ارائه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب کردی

کارشناسی مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد جهاد مرکزی

لیلا زنگنه کازرونی نژاد

کارشناسی مترجمی زبان

زهرا کردی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد جهاد مرکزی

مهشید حسن شاهی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی

زهرا توکلی محمدی

کارشناسی دبیری تربیت بدنی

زهره شاکری حقیقی

کارشناسی تربیت بدنی

�نگنه کازرونی نژاد، لیلا و حسن شاهی، مهشید و توکلی محمدی، زهرا و شاکری حقیقی، زهره،1404،بررسی نقش معلم در آموزش سواد رسانه ای و آرام سازی فضای ذهنی دانش آموزان.،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر