بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در مدارس و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری در دانش آموزان

چکیده مقاله

در رابطه با معلمان مهم ترین چالش ها؛ عدم برگزاری دوره های آموزشی، آموزش مجازی و آموزش کار با شاد و سایر پیام رسان ها، نداشتن سواد مجازی و غافلگیر شدن معلمان، به خطر افتادن حریم خصوصی معلمان، تقلب کردن بچه ها و عدم ارزشیابی دقیق و ناتوانی در کنترل مدیریت آن، نبود زیرساخت مناسب، عدم تناسب محتوای آموزشی موجود با محتوای آموزش مجازی، محدودیت دروس عملی و کارگاه، بازدهی کمتر، شناسایی شده اند در رابطه با دانش آموزان نیز مهم ترین چالش ها؛ عدم ارتباط و تعامل رو در رو، نداشتن سواد رسانه ای، نبود محیط مناسب برای ارسال صدا و فیلم، نداشتن سابقه و آموزش در زمینه آموزش مجازی، نداشتن امکانات، گوشی و دسترسی به تکنولوژی، دوری از دوستان و همکلاسی ها، آسیب دیدن پایه های ابتدایی خصوصا بویژه اول و دوم، دور زدن آموزش ها، به خطر افتادن سلامت جسمی و روحی، نابرابری در میان دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خاطره خاکی

هنرآموز رشته پویانمایی آموزش و پرورش ناحیه ۲ اصفهان

عطیه خزاعی

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی ، کارمند وابسته به آموزش و پرورش

فاطمه صمدی کوشکی

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، کارمند وابسته به آموزش و پرورش

راضیه معیری

کارشناسی ارشد، روانشناسی ، کارمند وابسته به آموزش و پرورش

لیلا تقی پورگل

کارشناسی ، زیست شناسی سلولی مولکولی ، کارمند وابسته به آموزش و پرورش

�زاعی، عطیه و صمدی کوشکی، فاطمه و معیری، راضیه و تقی پورگل، لیلا،1404،بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در مدارس و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر