بررسی چالش های اخلاقی و تربیتی در تعاملات معلم و شاگرد در بستر رسانه های اجتماعی

چکیده مقاله

رشد روزافزون رسانه های اجتماعی، شیوه های ارتباطی در محیط های آموزشی را به طور بنیادین دگرگون کرده و تعامل میان معلم و شاگرد را از فضای رسمی کلاس به بسترهای مجازی نیز گسترش داده است این تحول، ضمن فراهم کردن فرصت هایی برای یادگیری مستمر، دسترسی آسان تر به محتوا و افزایش مشارکت آموزشی، چالش های اخلاقی و تربیتی مهمی را نیز به همراه آورده است پژوهش حاضر با هدف بررسی این چالش ها، به واکاوی ابعاد مختلف رابطه معلم و شاگرد در رسانه های اجتماعی می پردازد مهم ترین مسائل در این حوزه شامل تضعیف مرزهای حرفه ای، خدشه دار شدن حریم خصوصی، احتمال وابستگی عاطفی یا ارتباطات غیررسمی نامناسب، کاهش شان تربیتی معلم، و شکل گیری سوءبرداشت ها در ارتباطات آنلاین است از منظر تربیتی نیز، استفاده نادرست از این بسترها می تواند موجب اختلال در اقتدار آموزشی، کاهش تمرکز یادگیری، و تضعیف الگوپذیری اخلاقی دانش آموزان شود در مقابل، اگر تعاملات مجازی بر پایه اصول اخلاق حرفه ای، شفافیت ارتباطی، رعایت حدود رفتاری و سواد رسانه ای سامان یابد، می تواند به تقویت یادگیری، حمایت آموزشی و گسترش ارتباط موثر میان معلم و شاگرد کمک کند نتایج این بررسی نشان می دهد که بهره گیری مسئولانه از رسانه های اجتماعی در آموزش، نیازمند تدوین ضوابط روشن، آموزش معلمان، و ارتقای آگاهی اخلاقی و تربیتی در هر دو سوی رابطه است تا هم فرصت های آموزشی این فضا حفظ شود و هم آسیب های احتمالی آن کاهش یابد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ستاره هاشمی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه عترت واوان

بفرین احمدی

لیسانس علوم تربیتی ، کردستان _ بانه

خدیجه صالحی

کارشناسی الهیات دانشگاه الزهرا

صلاح رحمانی

لیسانس آموزش ابتدایی ، کردستان _ بانه

فاطمه نیازایدلو

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

زهرا حسینی

لیسانس معماری ، تهران

نرگس رضائی

کارشناسی ارشد معماری ، تهران

�حمدی، بفرین و رحمانی، صلاح و حسینی، زهرا و رضائی، نرگس،1404،بررسی چالش های اخلاقی و تربیتی در تعاملات معلم و شاگرد در بستر رسانه های اجتماعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر