بررسی چالش های تدریس کاروفناوری در مدارس و ارائه راهکارهای عملی

چکیده مقاله

درس کاروفناوری یکی از مهم ترین دروس کاربردی و مهارت محور در مدارس است که هدف آن تقویت توانایی دانش آموزان در انجام فعالیت های عملی، آشنایی با مهارت های فنی، توسعه خلاقیت، افزایش مهارت های کارگاهی و آماده سازی آنان برای ورود به زندگی واقعی و بازار کار است با وجود اهمیت این درس، تدریس آن با چالش های جدی نظیر کمبود امکانات، ضعف مهارت معلمان، نبود کارگاه های مجهز، عدم حمایت سیستم آموزشی، محدودیت زمان و عدم وجود محتوای به روز همراه است این مقاله به بررسی جامع چالش های تدریس کاروفناوری و ارائه راهکارهای عملی، نوآورانه و قابل اجرا در مدارس می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاروق مردانی

دبیر فیزیک

هیمن سعیدی

کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی آب – گرایش سازه های آبی

محسن کلانتری

مربی پرورشی

اسعد حاجی زاده

دبیر فیزیک

زینب پورهاجری

مدیر

�عیدی، هیمن،1404،بررسی چالش های تدریس کاروفناوری در مدارس و ارائه راهکارهای عملی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر