نقش آموزش تخصصی مهارت های کامپیوتر در توسعه تفکر محاسباتی و آمادگی شغلی دانش آموزان متوسطه اول

چکیده مقاله

در عصر دیجیتال، درس کار و فناوری به عنوان دروازه ورود دانش آموزان به دنیای فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT شناخته می شود با توجه به گسترش روزافزون استفاده از کامپیوتر در تمامی جنبه های زندگی، آموزش عمیق و تخصصی مهارت های کامپیوتری در مقطع متوسطه اول اهمیتی راهبردی دارد هدف پژوهش حاضر، تبیین نقش دبیران کار و فناوری در انتقال مفاهیم پیشرفته کامپیوتر و تاثیر آن بر پرورش تفکر محاسباتی و هوش دیجیتال دانش آموزان است این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به بررسی چالش ها و فرصت های آموزش کامپیوتر در پایه های هفتم، هشتم و نهم پرداخته است یافته ها نشان می دهد که تدریس فراتر از سطح آشنایی مقدماتی و ورود به مباحث تخصصی تر مانند برنامه نویسی مقدماتی، الگوریتم نویسی، امنیت سایبری و ابزارهای تولید محتوا، باعث افزایش خلاقیت، اعتماد به نفس و توانایی حل مسئله در دانش آموزان می شود نتایج حاصله حاکی از آن است که دبیر کار و فناوری با اتخاذ رویکردی کارآفرین و استفاده از روش های پروژه محور، می تواند دانش آموزان را برای بازار کار آینده و تحصیلات تکمیلی در رشته های فنی و مهندسی آماده سازد این مقاله به ارائه راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش کامپیوتر توسط دبیران این رشته می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اثمر امین پور

کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه پیام نور واحد بانه

آزاده قاضی خوانساری

کارشناسی حرفه وفن، دانشگاه پیام نور اهواز، اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان، شهر آبادان

فتاح عثمانی

کارشناسی مدیریت دولتی،دانشگاه پیام نور واحد سقز

قاضی خوانساری، آزاده،1404،نقش آموزش تخصصی مهارت های کامپیوتر در توسعه تفکر محاسباتی و آمادگی شغلی دانش آموزان متوسطه اول،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر