نقش آموزش دربهبود فرآیندیادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش موثر نقش حیاتی در بهبود یادگیری دانش آموزان و ارتقای توانایی های شناختی، اجتماعی و عاطفی آن ها ایفا می کند با توجه به تغییرات سریع در روش های تدریس و فناوری های آموزشی، استفاده از استراتژی های نوین در آموزش بیش از پیش ضروری شده است آموزش موثر شامل مجموعه ای از روش ها و تکنیک هاست که معلمان برای انتقال مفاهیم به کار می برند تا مشارکت دانش آموزان افزایش یابد و نتایج تحصیلی بهبود یابد روش های نوین تدریس مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری مشارکتی و بهره گیری از فناوری های آموزشی باعث می شوند دانش آموزان به صورت فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند، مهارت های حل مسئله را تمرین کنند و مفاهیم را عمیق تر درک نمایند بازخورد مستمر و ارزیابی دقیق نیز به شناسایی نیازها و بهبود تدریس کمک می کند توجه به تفاوت های فردی و سبک های یادگیری دانش آموزان، امکان تطبیق روش های آموزشی با نیازهای مختلف را فراهم می آورد این پژوهش به بررسی تاثیر روش های آموزشی موثر بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و استراتژی هایی برای بهبود محیط یادگیری ارائه می دهد نتایج تحقیق می تواند معلمان، مدیران و والدین را در ارتقای کیفیت آموزش و افزایش انگیزه دانش آموزان یاری کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده صدیقه موسوی میرکلایی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

مینا بهنام

فرهنگی آموزش و پرورش

پریسا کیا لاشکی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

زهرا معظمی

فرهنگی آموزش و پرورش

معصومه حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلا اوزومچلویی

فرهنگی آموزش و پرورش

�هنام، مینا و معظمی، زهرا و حسینی، معصومه و اوزومچلویی، لیلا،1404،نقش آموزش دربهبود فرآیندیادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر