نقش آموزش پیش دبستانی در رشد شناختی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف از این مقاله، بررسی نقش و اهمیت دوره آموزش پیش دبستانی در رشد شناختی دانش آموزان است دوره پیش دبستانی به عنوان اولین محیط ساختاریافته آموزشی، پایه های اساسی رشد فکری، اجتماعی و عاطفی کودک را بنا می نهد این مقاله با روشی توصیفی تحلیلی و با بررسی پیشینه پژوهش های موجود، به تبیین تاثیر این دوره بر مهارت های شناختی از جمله حافظه، توجه، حل مسئله، زبان آموزی و تفکر انتقادی می پردازد یافته ها به طور قاطعانه حاکی از آن است که تجربه باکیفیت پیش دبستانی، نه تنها بر آمادگی تحصیلی و موفقیت های آکادمیک آینده کودک تاثیر مثبت می گذارد، بلکه در رشد همه جانبه شناختی او نقش بسزایی ایفا می کند در پایان، چالش های موجود در مسیر توسعه این دوره در ایران و راهکارهای عملی برای ارتقای کیفیت و فراگیری آن ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طاهره محمودی میمند

کارشناسی معارف، دانشگاه آزاد کرمان،اداره کل اموزش و پرورش استان کرمان، شهر کرمان

زهرا رستمی

معاون اجرایی، لیسانس

مریم زرین

معاون آموزشی، لیسانس

اکرم آزادی

مدیر دبیرستان، فوق لیسانس

مرضیه غلامرضاتبار

دبیر، فوق لیسانس

�ستمی، زهرا و زرین، مریم و آزادی، اکرم و غلامرضاتبار، مرضیه،1404،نقش آموزش پیش دبستانی در رشد شناختی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر