نقش انگیزش تحصیلی در جلوگیری از ترک تحصیل فراگیران در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

در این مقاله مروری، به بررسی نقش حیاتی انگیزش تحصیلی در پیشگیری از ترک تحصیل فراگیران در نظام آموزش ابتدایی پرداخته می شود ترک تحصیل در دوران ابتدایی، زنگ خطری جدی برای آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان و همچنین هدررفت سرمایه های انسانی و اقتصادی برای جامعه است انگیزش تحصیلی، به عنوان نیروی محرکه درونی و بیرونی که دانش آموزان را به سمت فعالیت های آموزشی سوق می دهد، نقش اساسی در تداوم تحصیل و موفقیت آنان ایفا می کند دانش آموزان باانگیزه، بیشتر احتمال دارد که در کلاس درس فعال باشند، تکالیف خود را به موقع انجام دهند، مشکلات تحصیلی را با پشتکار بیشتری مرتفع سازند و به طور کلی، نگرش مثبت تری نسبت به مدرسه و یادگیری داشته باشند این در حالی است که ضعف انگیزش می تواند زمینه ساز احساس ناکامی، بی علاقگی، افت تحصیلی و در نهایت، گسست از نظام آموزشی شود لذا، درک عمیق عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی و شناسایی راهکارهای عملی برای تقویت آن، امری ضروری برای سیاست گذاران آموزشی، معلمان، والدین و پژوهشگران محسوب می شود این مقاله با مروری بر مطالعات پیشین، به تبیین ابعاد مختلف این پدیده و ارائه چارچوبی برای درک بهتر رابطه انگیزش و ترک تحصیل در این گروه سنی حساس می پردازد و اهمیت پژوهش های آتی در این حوزه را مورد تاکید قرار می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد جفره

دبیر

بهنام افراز

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک

�فراز، بهنام،1404،نقش انگیزش تحصیلی در جلوگیری از ترک تحصیل فراگیران در دوره ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر