مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نقش تربیت معنوی در کاهش احساس پوچی و افسردگی در نوجوانان

چکیده مقاله

دوره نوجوانی با تغییرات گسترده روانشناختی و اجتماعی همراه است که می تواند زمینه ساز بروز اختلالات خلقی، به ویژه افسردگی و احساس پوچی باشد در شرایطی که جامعه مدرن با بحران معنا مواجه است، تربیت معنوی می تواند نقشی کلیدی در ارتقای سلامت روان ایفا کند هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش تربیت معنوی در کاهش احساس پوچی و افسردگی در نوجوانان بود این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی همبستگی است جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان نوجوان دوره اول و دوم متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای، ۳۵۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه تربیت معنوی محقق ساخته بر اساس مولفه های اسلامی ، پرسشنامه احساس پوچی و مقیاس افسردگی بک بود روایی صوری و محتوایی ابزارها توسط متخصصان تایید شد و پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بالای ۰/۸۰ محاسبه گردید داده های حاصل با استفاده از نرم افزار SPSS و از طریق ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند یافته ها نشان داد که بین تربیت معنوی و مولفه های آن توکل، رضا، یاد خدا، اخلاق اجتماعی با افسردگی و احساس پوچی رابطه معنادار و منفی وجود دارد؛ به این معنا که هر میزان تربیت معنوی بالاتر باشد، علائم افسردگی و احساس پوچی کمتر می شود نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که مولفه های «توکل» و «ارتباط با خدا» بیشترین قدرت پیش بینی کنندگی را برای کاهش افسردگی دارند بر اساس یافته ها، می توان نتیجه گرفت که تقویت بعد معنوی در تربیت نوجوانان می تواند به عنوان یک مداخله موثر و پیشگیرانه برای مقابله با بحران های روانی و معنایی در مدارس و خانواده ها مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�لطانی، افسانه و الماسی، فریده و آقائی، مریم،1404،نقش تربیت معنوی در کاهش احساس پوچی و افسردگی در نوجوانان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۱۱۹ مشاهده

رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی و نقش آن در خلاقیت و نوآوری معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی در تقویت خلاقیت و نوآوری آموزشی معلمان…

رهبری تحول آفرینمدارس ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۴۳ مشاهده

ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت

با پیشرفت سریع فناوری های هوش مصنوعی، مفهوم عامل های هوشمند AI Agents به یکی از موضوعات مهم در تحول آیند…

عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۳ مشاهده

مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی و بیدل دهلوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی وبیدل دهلوی انجام شده و با تکیه بر منابع…

سبک هندیغزلیات شیون فومنیبیدل دهلوی