بهبود عملکرد معلمان مناطق عشایری

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی روش های بهبود عملکرد معلمان در مناطق عشایری می پردازد با توجه به چالش هایی که معلمان در این مناطق با آن مواجه هستند، از جمله کمبود منابع آموزشی، شرایط جغرافیایی خاص و نیازهای ویژه دانش آموزان، این تحقیق به شناسایی راهکارهایی می پردازد که می تواند به افزایش کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش های تخصصی، حمایت های اجتماعی و استفاده از فناوری های نوین می تواند به بهبود عملکرد معلمان در این مناطق کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد جفره

دبیر

یوسف یوسف فر

یوسف یوسف فر ، زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید رجایی شیراز ، آموزش و پرورش عشایر

یوسف فر، یوسف،1404،بهبود عملکرد معلمان مناطق عشایری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر