تاثیر آموزش آنلاین بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی: رویکردی نوین و کاربردی

چکیده مقاله

با پیشرفت فناوری و گسترش استفاده از ابزارهای دیجیتال، آموزش آنلاین به یکی از مهم ترین روش های یاددهی–یادگیری در مدارس تبدیل شده است دوره ابتدایی به عنوان پایه شکل گیری مهارت های یادگیری و عادات تحصیلی، اهمیت ویژه ای دارد و استفاده موثر از آموزش آنلاین می تواند تاثیر قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی کودکان داشته باشد این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش آنلاین بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی و ارائه رویکردهای نوین و کاربردی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که آموزش آنلاین با بهره گیری از روش های تعاملی، بازی محور و فعالیت های چندرسانه ای، می تواند انگیزش، توجه و یادگیری فعال کودکان را افزایش دهد همچنین، مشارکت خانواده و راهنمایی معلمان نقش مهمی در ارتقای اثربخشی آموزش آنلاین دارند نتایج این پژوهش می تواند به طراحی برنامه های آموزشی دیجیتال مناسب برای دانش آموزان ابتدایی و بهبود کیفیت یادگیری آنان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا بخشی موحد

کارشناسی مهندسی عمران

نسرین مروتی سبیل

کارشناسی رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری

حاصل ارشک

کارشناسی روانشناسی

یوسف عشایری

کارشناسی ارشد مدیریت

حسام الدین حسنی

کارشناسی ارشد معماری

مروتی سبیل، نسرین،1404،تاثیر آموزش آنلاین بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی: رویکردی نوین و کاربردی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر