تاثیر آموزش طراحی لباس در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش طراحی لباس فراتر از یک مهارت فنی، ابزاری قدرتمند برای تقویت خلاقیت و خودشناسی دانش آموزان است این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش طراحی لباس بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد اعتماد به نفس به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در توسعه فردی، نقش حیاتی در موفقیت های تحصیلی و اجتماعی ایفا می کند Bandura, ۱۹۹۷ طراحی لباس به عنوان یک رشته هنری، فضایی امن برای بیان احساسات، تصمیم گیری های فردی و پذیرش ریسک های خلاقانه ایجاد می کند بر اساس نظریات یادگیری هنری، فعالیت های طراحی نه تنها مهارت های شناختی را ارتقا می دهند، بلکه موجب تقویت خودکارآمدی از طریق مواجهه موفقیت آمیز با چالش های عملی می شوند Eisner, ۲۰۰۲

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژگان رونق کار

مراقب سلامت

محبوبه عوض پور

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت

نسرین عزت ور

مدیر

زهرا مفتحی

معاون آموزشی

نرگس نظم ده

معاون آموزشی

�وض پور، محبوبه،1404،تاثیر آموزش طراحی لباس در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر