چکیده مقاله
تعامل و انگیزه نیز از دیگر عوامل مهمی هستند که استفاده از فناوری در تدریس را ضروری می سازند با استفاده از ابزارهای فناورانه مانند بازی های آموزشی، ویدئوهای تعاملی و فعالیت های گروهی آنلاین، معلمان می توانند محیط های جذاب و پویایی برای یادگیری ایجاد کنند که دانش آموزان را به یادگیری تشویق کند فناوری به دانش آموزان این امکان را می دهد که به صورت فعال و با انگیزه بیشتری در فرآیند یادگیری شرکت کنند و به یادگیری به عنوان یک تجربه لذت بخش نگاه کنند این تعامل و مشارکت فعال به دانش آموزان کمک می کند تا مطالب را بهتر و با کیفیت بیشتری فرا بگیرند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لفاردی، عباس،1404،تاثیر آموزش مبتنی بر فناوری در یادگیری نسل جدید،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر