چکیده مقاله
روش های نوین تدریس به مجموعه ای از رویکردها و راهبردهای آموزشی اطلاق می شود که در آن ها یادگیری به صورت فعال، مشارکتی و مبتنی بر تجربه شکل می گیرد در این روش ها، فراگیران نقش اصلی را در فرایند یادگیری ایفا می کنند و معلم یا مدرس به عنوان راهنما و تسهیل گر عمل می کند این رویکردها در مقابل روش های سنتی تدریس قرار می گیرند که معمولا بر سخنرانی، انتقال یک سویه اطلاعات و نقش محوری معلم تاکید دارند شعبانی، ۱۳۹۳
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،مفهوم روش های نوین تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر