چکیده مقاله
آموزش آنلاین به عنوان یکی از کارآمدترین روش های انتقال دانش در عصر اطلاعات، به معنای بهره گیری از فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی برای ارائه محتوای آموزشی در محیطی غیرحضوری است که در آن، فاصله جغرافیایی بین معلم و دانش آموز از طریق بسترهای شبکه حذف می شود این نوع از آموزش که در ادبیات پژوهشی تحت عناوینی چون یادگیری الکترونیکی یا آموزش مجازی نیز شناخته می شود، فراتر از جایگزینی ساده ابزارهای سنتی با ابزارهای دیجیتال است و نیازمند دگرگونی در پارادایم های آموزشی و شیوه های انتقال دانش است ماهیت اصلی آموزش آنلاین بر محوریت فناوری اطلاعات و ارتباطات استوار بوده و به فراگیران اجازه می دهد تا در فضایی منعطف و به دور از محدودیت های زمانی و مکانی معمول در نظام های سنتی، به محتوای آموزشی دسترسی یابند این شیوه نه تنها موجب تغییر در ساختار کلاس درس شده، بلکه زمینه ساز ایجاد فرصت های یادگیری تعاملی و مبتنی بر وب شده است که در آن دانش آموزان به جای پذیرش منفعل اطلاعات، در فرآیند تولید و مدیریت دانش نقش آفرینی می کنند در واقع، آموزش آنلاین به مثابه یک نظام هدفمند، یکپارچه و تعاملی تلقی می شود که برای ارتقای توانمندی های شناختی و افزایش مشارکت یادگیرندگان طراحی شده است تا با بهره گیری از مالتی مدیا و ابزارهای ارتباطی، کیفیت یادگیری را در مقاطع مختلف تحصیلی بهبود بخشد زارعی زوارکی و همکاران، ۱۴۰۰
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،مفهوم و ماهیت آموزش آنلاین،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر