مهم ترین موانع و محدودیت های تدریس معلمان در برنامه شاد

چکیده مقاله

با تغییرات اساسی که در اثر رشد و گسترش فناوریهای نوین ارتباطی در عرصه های مختلف زندگی انسان ها رخ داده است، تعلیم و تربیت نیز از این قاعده ی تغییرات مستثنی نیست در عصر ما دانش و فناوری با یکدیگر هم مسیر شده اند و نمی توان یکی از این دو را بدون دیگری به راحتی به دست آورد فضای مجازی با منابع و امکانات شگفت و عظیمی که در زمینه علم و دانش در اختیار کاربرانش قرار می دهد و با ویژگیهایی چون بی زمانی و بی مکانی، تعاملی بودن و قابلیتهای زیادی در زمینه آموزش و تعلیم و تربیت در اختیار کاربران خود قرار می دهد اصطلاحاتی چون کلاس بدون دیوار ، مدارس هوشمند، دانشگاه مجازی و اشاره به نوع جدید و از آموزش الکترونیک دارد که در مقابل آموزش سنتی و معمول امروزه در حال جای گیری در سیستم های آموزشی کشورهای مختلف است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حیدر بحری انگورد

کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک، گرایش طراحی کاربردی، دانشگاه شهید چمران اهواز

آرزو بارانی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه ملی اراک

پروین غفاریان

کارشناسی گرایش:صنایع دستی،دانشگاه کمال الدین بهزاد

زهرا نظریان

کارشناسی گرایش:علوم تجربی، دانشگاه :پیام نور یاسوج

فاطمه جنتی

کارشناسی معارف اسلامی (گرایش فلسفه و کلام اسلامی)، دانشگاه آزاد اسلامی

مریم بهرامیان

دانشگاه شهید چمران اهوازفوق لیسانس رشته تحقیقات آموزشی

مرتضی خداداد

کارشناسی ارشد گرایش مهندسی مکانیک تبدیل انرژی

سید محسن علوی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، گرایش آموزش زبان فارسی دانشگاه تربیت معلم سبزوار

�ارانی، آرزو و نظریان، زهرا و بهرامیان، مریم و علوی، سید محسن،1404،مهم ترین موانع و محدودیت های تدریس معلمان در برنامه شاد،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر