چکیده مقاله
موسیقی درونی و بیرونی در شعرهای کتاب، همراه با تصاویر ادبی طبیعی و حسی، به درک بهتر مفاهیم کمک می کند تصاویری مانند «دامن صحرا» یا «مرغان سحر» نه تنها فضای متن را ترسیم می کنند، بلکه حس های شنیداری و بینایی خواننده را فعال می سازند این هماهنگی میان معنا، موسیقی و تصویرسازی، دانش آموز را با جنبه های زیبایی شناختی زبان فارسی آشنا کرده و ذوق ادبی او را پرورش می دهد
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،موسیقی درونی و بیرونی در شعرهای کتاب،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر