نظام ارزشی مدرسه: تقویت اخلاق، پیشگیری رفتاری و تربیت اجتماعی نوجوانان

چکیده مقاله

نظام ارزشی مدرسه به عنوان یکی از ارکان اساسی تعلیم و تربیت، نقش مهمی در تقویت اخلاق، پیشگیری از رفتارهای نادرست و تربیت اجتماعی نوجوانان ایفا می کند این مقاله به بررسی مولفه های کلیدی نظام ارزشی در مدارس می پردازد و تاثیر آن بر رفتار و نگرش های دانش آموزان را تحلیل می کند با توجه به چالش های اخلاقی و اجتماعی موجود، مدارس می توانند با اجرای برنامه های آموزشی، کارگاه های اخلاقی و فعالیت های اجتماعی، ارزش های مثبت را در دانش آموزان تقویت کنند همچنین، همکاری میان خانواده ها و مدارس به عنوان یک عامل موثر در پیشگیری از رفتارهای پرخطر مورد تاکید قرار می گیرد در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود نظام ارزشی مدارس ارائه می شود که می تواند به ارتقاء سلامت اجتماعی و اخلاقی نوجوانان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آسیه سلیمانی

دبیر آموزش و پرورش

زهرا فتوحی اردکانی

کارشناسی ارشد ریاضی محض،دانشگاه پیام نور واحد اردکان

طاهره شاکر اردکانی

کارشناسی پرستاری،دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

فتوحی اردکانی، زهرا و شاکر اردکانی، طاهره،1404،نظام ارزشی مدرسه: تقویت اخلاق، پیشگیری رفتاری و تربیت اجتماعی نوجوانان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر