مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تاثیر تمرین های حرکتی بر بهبود دقت و تمرکز دانش آموزان بیش فعال

چکیده مقاله

اختلال نقص توجه/بیش فعالی ADHD یکی از شایع ترین اختلالات عصبی رفتاری در دوران کودکی است که با علائمی مانند بی توجهی، تکانشگری و فعالیت حرکتی بیش از حد مشخص می شود هدف: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تمرین های حرکتی بر بهبود دقت و تمرکز دانش آموزان بیش فعال انجام شد روش: پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر ۷ تا ۱۲ ساله مبتلا به ADHD شهر تهران در سال ۱۴۰۲ بود نمونه گیری به روش هدفمند انجام شد و ۳۰ نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و کنترل ۱۵ نفر جای گرفتند گروه آزمایش به مدت ۸ هفته، هر هفته ۳ جلسه ۴۵ دقیقه ای تمرین های حرکتی شامل تمرینات تعادلی، هماهنگی چشم و دست، و حرکات ریتمیک دریافت کردند برای جمع آوری داده ها از آزمون عملکرد پیوسته CPT و پرسشنامه علائم مرضی کودکان CSI ۴ استفاده شد داده ها با روش تحلیل کوواریانس ANCOVA تحلیل شدند یافته ها: نتایج نشان داد که تمرین های حرکتی به طور معناداری باعث بهبود دقت کاهش خطای حذف و ارائه و افزایش تمرکز کاهش زمان واکنش و افزایش پاسخ های صحیح در دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است ۰۱/۰>P نتیجه گیری: تمرین های حرکتی می توانند به عنوان یک مداخله موثر و غیردارویی در کنار سایر درمان ها برای بهبود دقت و تمرکز دانش آموزان بیش فعال به کار گرفته شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه حسنلو

فاطمه حسنلو

دانشجوی کارشناسی اموزش تربیت بدنی ، دبیر تربیت بدنی

تصویر علی آب روش

علی آب روش

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد بندر لنگه

تصویر فردوس فروزش

فردوس فروزش

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاداسلامی گنبدکاووس

شیوه ارجاع

�رجانی، رحمت الله و آب روش، علی و فروزش، فردوس و پهم لی، صلاح الدین،1404،تاثیر تمرین های حرکتی بر بهبود دقت و تمرکز دانش آموزان بیش فعال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۱۱۹ مشاهده

رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی و نقش آن در خلاقیت و نوآوری معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی در تقویت خلاقیت و نوآوری آموزشی معلمان…

رهبری تحول آفرینمدارس ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۴۳ مشاهده

ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت

با پیشرفت سریع فناوری های هوش مصنوعی، مفهوم عامل های هوشمند AI Agents به یکی از موضوعات مهم در تحول آیند…

عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۳ مشاهده

مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی و بیدل دهلوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی وبیدل دهلوی انجام شده و با تکیه بر منابع…

سبک هندیغزلیات شیون فومنیبیدل دهلوی