تاثیر دوزبانگی بر رشد شناختی و پیشرفت تحصیلی

چکیده مقاله

دوزبانگی به عنوان یکی از پدیده های رایج در جوامع چندفرهنگی، تاثیرات عمیقی بر رشد شناختی و عملکرد تحصیلی کودکان و نوجوانان دارد این مقاله با بررسی مبانی نظری، یافته های تجربی و چالش های موجود، نشان می دهد که دوزبانگی نه تنها مانعی برای پیشرفت تحصیلی نیست، بلکه می تواند مزایای شناختی قابل توجهی مانند انعطاف پذیری ذهنی، کنترل توجه و مهارت های حل مسئله را به همراه داشته باشد با این حال، موفقیت دوزبانگی وابسته به عوامل محیطی، آموزشی و خانوادگی است پیشنهادات عملی برای والدین، معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهین بدیعیان

دبیر

فیروزه اخوندی

دکترای زبان شناسی

سعادت حسینی

دبیر

صبا قربانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

پروین عرفانی

دبیر

فاطمه اصغری

کارشناسی آموزش ابتدایی

صالح فتاحی

دبیر

زهرا سرمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�خوندی، فیروزه و قربانی، صبا و اصغری، فاطمه و سرمدی، زهرا،1404،تاثیر دوزبانگی بر رشد شناختی و پیشرفت تحصیلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر