تاثیر رسانه های اجتماعی بر آموزش: فرصت ها، چالش ها و راهکارهایی برای معلمان و دانش آموزان

چکیده مقاله

رسانه های اجتماعی به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره، تاثیر قابل توجهی بر آموزش و یادگیری معلمان و دانش آموزان داشته اند این مقاله به بررسی جنبه های مثبت و منفی استفاده از رسانه های اجتماعی در محیط آموزشی می پردازد از یک سو، رسانه های اجتماعی فرصت هایی را برای تعامل، همکاری و دسترسی به منابع آموزشی متنوع فراهم می کنند آنها می توانند ارتباط بین معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشیده و یادگیری را شخصی سازی کنند از سوی دیگر، چالش هایی مانند سوءاستفاده از اطلاعات شخصی، اختلال در تمرکز، و انتشار اخبار جعلی نیز وجود دارد این مقاله با تحلیل این دو جنبه، راهکارهایی را برای بهینه سازی استفاده از رسانه های اجتماعی در آموزش ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

دکتر قاسم بامیری

دکتری، استاد دانشگاه

طیبه امیری زاده

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، گرایش مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه غیرانتفاعی تابران، مشهد، مدیر شاغل در آموزش و پرورش

ابوالفضل امیری

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی مرکز لردگان

منیره روانه زاد

کارشناسی ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، دبیر شاغل در آموزش و پرورش

ناهید اشرف زاده

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور فریمان، نیروی شاغل در آموزش و پرورش

�میری زاده، طیبه و روانه زاد، منیره و اشرف زاده، ناهید،1404،تاثیر رسانه های اجتماعی بر آموزش: فرصت ها، چالش ها و راهکارهایی برای معلمان و دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر