تاثیر روش های یادگیری تعاملی بر رشد خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل عمیق تاثیر روش های یادگیری تعاملی بر رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی انجام پذیرفته است در عصر حاضر که تغییرات با سرعتی نمایی در حال وقوع هستند، نظام های آموزشی سنتی مبتنی بر انتقال یک سویه اطلاعات دیگر نمی توانند پاسخگوی نیازهای شناختی و مهارتی نسل جدید باشند یادگیری تعاملی به عنوان یک رویکرد نوین و دانش آموزمحور، با فراهم آوردن بستری مناسب برای گفت وگو، مشارکت، کار گروهی و حل مساله، نقش بسیار تعیین کننده ای در تغییر الگوهای تفکر یادگیرندگان ایفا می کند این مقاله مروری با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای و تحلیل نظام مند متون علمی، به واکاوی مکانیسم های اثرگذاری این روش ها پرداخته است نتایج بررسی ها نشان می دهد که هنگامی که دانش آموزان از حالت انفعالی خارج شده و در قالب فعالیت های تعاملی با همسالان، معلمان و محتوای آموزشی درگیر می شوند، ظرفیت های تفکر واگرا، سیالی ذهن و انعطاف پذیری شناختی در آن ها به شدت تحریک و تقویت می گردد یادگیری تعاملی با کاهش ترس از اشتباه و ایجاد یک محیط امن روانی، جسارت ابراز ایده های نوآورانه را در دانش آموزان پرورش می دهد همچنین، استفاده از ابزارهای دیجیتال تعاملی و بازی های آموزشی، با درگیر کردن حواس مختلف، فرآیند تولید ایده های بدیع را تسهیل می نماید در نهایت، این مطالعه پیشنهاد می کند که سیاست گذاران و مدیران آموزشی باید با تغییر پارادایم های سنتی و توانمندسازی معلمان، شرایط را برای استقرار کامل الگوهای یادگیری تعاملی در کلاس های درس فراهم آورند تا زمینه برای تربیت متفکرانی خلاق و سازنده مهیا گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

مجید محب زاده

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، فرهنگی شهرستان بویراحمد

سید امین اله ساجدی

کارشناسی ارشد الهیات گرایش علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد فسا، فرهنگی شهرستان بویراحمد

اعظم السادات فرهنگ دوست

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد میبد، فرهنگی شهرستان بویراحمد

عدالت حسینی

کارشناسی ارشد فلسفه ومنطق دانشگاه علامه طباطبایی تهران ، فرهنگی شهرستان بویراحمد

محب زاده، مجید و ساجدی، سید امین اله و فرهنگ دوست، اعظم السادات و حسینی، عدالت،1404،تاثیر روش های یادگیری تعاملی بر رشد خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر