تاثیر سلامت روان بر کیفیت آموزش

چکیده مقاله

سلامت روان به عنوان پایه و اساس عملکرد موفق فردی و اجتماعی، نقش تعیین کننده ای در کیفیت آموزش ایفا می کند در بستر نظام آموزشی، سلامت روان دانش آموزان و معلمان می تواند مستقیما بر فرآیند یادگیری، تعاملات کلاسی و میزان موفقیت تحصیلی اثرگذار باشد در جوامع ایران با شرایط خاص فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی، فشارهای تحصیلی و روانی به شکلی منحصر به فرد نمود پیدا می کند که نیازمند رویکردهای علمی و بومی برای بهبود سلامت روان در مدارس است این مقاله با رویکردی تحلیلی توصیفی و مرور گسترده منابع پژوهشی داخلی و خارجی، ابعاد مختلف سلامت روان را در قالب عوامل روانی، اجتماعی و محیطی بررسی کرده و اثرات آن را بر کیفیت آموزش تشریح می کند همچنین راهکارهای کاربردی، سیاست های کلان و برنامه های عملی برای ارتقاء سلامت روان دانش آموزان و معلمان در نظام آموزش و پرورش ایران پیشنهاد می شود یافته های این تحقیق نشان می دهد که برنامه ریزی هدفمند در حوزه سلامت روان، می تواند موجب افزایش بهره وری آموزشی، کاهش ترک تحصیل و ارتقاء توسعه اجتماعی شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حدیث حسینی

فرهنگی آموزش و پرورش

حامد فهدژ

فرهنگی آموزش و پرورش

فهدژ، حامد،1404،تاثیر سلامت روان بر کیفیت آموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر