مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تاثیر ضعف مهارت های پایه ای مانند خواندن و نوشتن در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های پایه ای همچون خواندن و نوشتن، زیربنای اصلی یادگیری در تمامی مقاطع تحصیلی به شمار می آیند و نقش تعیین کننده ای در شکل گیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند ضعف در این مهارت ها می تواند به صورت مستقیم و غیرمستقیم بر درک مفاهیم درسی، مشارکت فعال در کلاس، حل مسئله، و توانایی تفکر انتقادی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد دانش آموزانی که از مهارت خواندن ضعیفی برخوردارند، معمولا در فهم متون درسی، دستورالعمل ها و سوالات امتحانی با مشکل مواجه می شوند و این امر موجب کاهش اعتمادبه نفس، افت انگیزش تحصیلی و در نهایت افت عملکرد آموزشی آنان می گردد همچنین ضعف در مهارت نوشتن می تواند توانایی بیان اندیشه ها، سازمان دهی مطالب و ارائه پاسخ های دقیق و منسجم را محدود کرده و باعث شود ارزیابی واقعی توان علمی دانش آموز به درستی صورت نگیرد پژوهش ها نشان می دهد که تداوم ضعف در مهارت های پایه ای، شکاف یادگیری را در طول زمان عمیق تر کرده و دانش آموزان را در معرض خطر افت تحصیلی، ترک تحصیل و ناتوانی در دستیابی به شایستگی های لازم برای ورود به سطوح بالاتر آموزشی قرار می دهد از سوی دیگر، این ضعف ها می توانند پیامدهای روان شناختی و اجتماعی نظیر اضطراب تحصیلی، احساس ناکارآمدی و کاهش تعاملات آموزشی را به همراه داشته باشند بنابراین شناسایی زودهنگام مشکلات خواندن و نوشتن، طراحی برنامه های مداخله ای هدفمند، به کارگیری روش های نوین آموزشی و توانمندسازی معلمان در آموزش مهارت های پایه ای، از جمله راهکارهای موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان محسوب می شوند توجه نظام مند به تقویت این مهارت ها نه تنها موجب ارتقای پیشرفت تحصیلی می شود، بلکه زمینه ساز رشد همه جانبه شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اقرزاده باویل علیائی، معصومه و ندیمی باویل علیائی، سوسن و شریفی، سوسن،1404،تاثیر ضعف مهارت های پایه ای مانند خواندن و نوشتن در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۱۱۹ مشاهده

رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی و نقش آن در خلاقیت و نوآوری معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری تحول آفرین مدیران مدارس ابتدایی در تقویت خلاقیت و نوآوری آموزشی معلمان…

رهبری تحول آفرینمدارس ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۴۳ مشاهده

ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت

با پیشرفت سریع فناوری های هوش مصنوعی، مفهوم عامل های هوشمند AI Agents به یکی از موضوعات مهم در تحول آیند…

عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۳ مشاهده

مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی و بیدل دهلوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های سبک هندی در غزلیات شیون فومنی وبیدل دهلوی انجام شده و با تکیه بر منابع…

سبک هندیغزلیات شیون فومنیبیدل دهلوی