چکیده مقاله
انگیزه تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آن ها محسوب می شود کاهش انگیزه تحصیلی می تواند منجر به افت عملکرد، کاهش علاقه به یادگیری و افزایش ترک تحصیل گردد در این پژوهش، تاثیر مشاوره فردی بر بهبود انگیزه تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است روش تحقیق به صورت شبه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون بر روی نمونه ای از دانش آموزان انجام شد در این فرآیند، جلسات مشاوره فردی با تمرکز بر شناسایی موانع انگیزشی، تقویت باورهای مثبت و ارائه راهکارهای انگیزشی برگزار گردید نتایج نشان داد که مشاوره فردی تاثیر معناداری بر افزایش سطح انگیزه تحصیلی دانش آموزان داشته و توانسته است عوامل بازدارنده انگیزه را کاهش دهد این یافته ها بیانگر اهمیت توجه به جنبه های روانشناختی و فراهم کردن حمایت های فردی جهت ارتقاء انگیزه یادگیری است توصیه می شود مدارس و مراکز آموزشی به منظور بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، برنامه های مشاوره فردی را به صورت منظم و هدفمند اجرا نمایند
کلیدواژهها
نویسندگان
فهیمه رنجبری
کارشناسی ارشد روانشناسی
امل شریفات
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد گچساران
سینا رضایی مفرد
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی_برنامه ریزی فرهنگی
سید احمد رضاپور دهبزرگ
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی پردیس یاسوج
سجاد رحمانفرد
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
شیوه ارجاع
�ریفات، امل و رضاپور دهبزرگ، سید احمد و رحمانفرد، سجاد،1404،تاثیر مشاوره فردی بر بهبود انگیزه تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر