تاثیر معلمان بر انسجام اجتماعی و شهروندی فعال

چکیده مقاله

انسجام اجتماعی و شهروندی فعال از مهم ترین مولفه های پایداری اجتماعی، توسعه انسانی و تقویت سرمایه اجتماعی در جوامع معاصر به شمار می روند در این میان، نظام آموزشی و به ویژه معلمان به عنوان کنشگران اصلی فرآیند تربیت، نقشی بنیادین در شکل دهی نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند معلمان نه تنها انتقال دهنده دانش رسمی هستند، بلکه از طریق تعاملات روزمره، الگوهای رفتاری، شیوه های ارتباطی و نگرش های حرفه ای خود، بستر مناسبی برای یادگیری هنجارهای اجتماعی، احترام متقابل، مسئولیت پذیری اجتماعی و مشارکت مدنی فراهم می آورند این مقاله با هدف بررسی تاثیر معلمان بر انسجام اجتماعی و تقویت شهروندی فعال، به تحلیل نقش آموزشی، تربیتی و اجتماعی معلمان در مدرسه می پردازد یافته های پژوهش های نظری و تجربی نشان می دهد که معلمانی که از رویکردهای مشارکتی، گفت وگومحور و عدالت محور در کلاس درس استفاده می کنند، زمینه رشد احساس تعلق اجتماعی، اعتماد اجتماعی و پذیرش تنوع فرهنگی را در میان دانش آموزان تقویت می نمایند همچنین، تاکید معلمان بر ارزش هایی نظیر قانون مداری، احترام به حقوق دیگران، همکاری جمعی و حل مسالمت آمیز تعارض ها، می تواند دانش آموزان را به شهروندانی فعال، مسئول و آگاه تبدیل کند از سوی دیگر، معلمان از طریق آموزش غیرمستقیم و برنامه درسی پنهان، نقش مهمی در شکل دهی هویت اجتماعی و سیاسی دانش آموزان دارند نحوه مدیریت کلاس، شیوه مواجهه با تفاوت های فردی و اجتماعی، و میزان مشارکت دادن دانش آموزان در تصمیم گیری های آموزشی، همگی در پرورش روحیه مشارکت اجتماعی و کنشگری مدنی موثر هستند نتایج این بررسی نشان می دهد که توانمندسازی معلمان، ارتقای جایگاه حرفه ای آنان و توجه به ابعاد اجتماعی نقش معلم، می تواند به طور معناداری به تقویت انسجام اجتماعی و نهادینه شدن شهروندی فعال در نسل های آینده منجر شود در نهایت، سرمایه گذاری بر آموزش معلمان در حوزه های اخلاق حرفه ای، آموزش شهروندی و مهارت های اجتماعی، به عنوان راهبردی اساسی برای توسعه پایدار اجتماعی پیشنهاد می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جعفر عبدزاده

معاون پرورشی

ماندگار خسروی فر

دبیر ادبیات

صلاح جوانبخت

دبیر

اعظم بهاروند

مراقب سلامت

امیر کاظمی

دبیر

سعید وفایی

مدیر

علی بهمنی

دبیر

لیلا بهاروند

مربی امور تربیتی

�سروی فر، ماندگار و بهاروند، اعظم و وفایی، سعید و بهاروند، لیلا،1404،تاثیر معلمان بر انسجام اجتماعی و شهروندی فعال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر