مدیریت آموزشی و نقش آن در ارتقای کیفیت مدارس: رویکردی علمی و کاربردی

چکیده مقاله

مدیریت آموزشی یکی از ستون های بنیادین نظام تعلیم و تربیت است و کیفیت عملکرد آن به طور مستقیم بر موفقیت یادگیری دانش آموزان، انگیزه معلمان، بهره وری مدرسه و تحقق اهداف تربیتی تاثیر می گذارد امروزه آموزش و پرورش با چالش های گسترده ای نظیر کمبود منابع، پیچیدگی نیازهای آموزشی، تغییرات سریع تکنولوژی، دگرگونی های اجتماعی و افزایش انتظارات خانواده ها روبه روست و وجود مدیرانی توانمند، خلاق، تحول آفرین و آشنا با علوم تربیتی بیش از هر زمان دیگری ضروری است این مقاله با رویکرد تحلیلی به نقش مدیریت آموزشی، ویژگی های مدیر کارآمد، سبک های مدیریت، چالش ها، الزامات و راهبردهای نوین موفقیت در مدارس ایران می پردازد و در پایان، پیشنهادهایی برای ارتقای کیفیت مدیریت مدارس ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا جفره

دبیر

عایشه شهریاری جاسکی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد جاسک ، اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان، شهر جاسک

�هریاری جاسکی، عایشه،1404،مدیریت آموزشی و نقش آن در ارتقای کیفیت مدارس: رویکردی علمی و کاربردی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر