چکیده مقاله
برای بهبود این وضعیت به حرکت در آوردن چرخهای توسعه و با بهبود وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در جامعه روستایی که تقریبا یک سوم جمعیت کشور را تشکیل میدهند، علاوه بر بهبود در میزان تولید و در آمد دگرگونی اساسی در ساختار نهادی اجتماعی روستا ضروری است برای این کار باید سطح دانش و آگاهی جمعیت از طریق آموزش ارتقاء یابد چون توسعه که خود شامل تحول در وضعیت اقتصادی اجتماعی و فرهنگی میباشد رابطه تنگاتنگ بارشد سواد و آموزش دارد در نتیجه به هر میزان سطح سواد افزایش یابد آن جامعه در رسیدن به توسعه موفق تر خواهد بود بدیهی است انسان آموزش دیده و ماهر قدرت و کارایی بالای دارد که میتواند در مسایل فردی و جمعی آگاه تر و ماهرانه تر عمل نماید کارایی که مردم روستا را در جهت یک جامعه دانایی محور مانند آموزش مسایل زیست محیطی جمعیت هم زیستی مسالمت آمیز با دیگران قدرت حفظ و استفاده خردمندانه از منابع ملی و خدادای سوق دهد و در مجموع ابرازی برای افزایش آگاهی و ایجاد تغییرات مثبت تلقی گردد انقلاب اسلامی در بهمن ماه سال ۱۳۵۷ با انگیزه و پیام فرهنگی و الهی پیروز گردید و در آغازین بهار آزادی و آگاهی امام خمینی ره فرمان مبارزه با بی سوادی را در هفتم دی ماه ۱۳۵۸ به طور ضربتی و بسیج عمومی، صادر فرمودند
کلیدواژهها
نویسندگان
روح اله فرهمندی کیش
کارشناسی ارشد حقوق
امیر جفره
دبیر
شیوه ارجاع
�فره، امیر،1404،مراکز یادگیری محلی (Local Learning Centers - LLCs)،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر