چکیده مقاله
مطالعات اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین حوزه های دانشی در نظام های آموزشی و پژوهشی، نقشی اساسی در شکل دهی نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای اجتماعی شهروندان ایفا می کند یکی از کارکردهای بنیادین این حوزه، آگاهی بخشی نسبت به مسائل محیط زیستی و تبیین پیوند میان کنش های انسانی و پیامدهای زیست محیطی آن هاست در شرایط کنونی جهان، تشدید بحران هایی نظیر تغییرات اقلیمی، آلودگی هوا و آب، تخریب منابع طبیعی، کاهش تنوع زیستی و بهره برداری بی رویه از محیط زیست، ضرورت ارتقای آگاهی اجتماعی و مسئولیت پذیری زیست محیطی را دوچندان کرده است مطالعات اجتماعی با رویکردی میان رشته ای، از طریق ترکیب مفاهیم جامعه شناسی، جغرافیا، اقتصاد، سیاست و آموزش شهروندی، بستری مناسب برای درک ریشه های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی مشکلات محیط زیستی فراهم می آورد آگاهی بخشی محیط زیستی در چارچوب مطالعات اجتماعی، صرفا انتقال اطلاعات علمی نیست، بلکه فرایندی تربیتی و فرهنگی است که به پرورش نگرش های انتقادی، تقویت حس تعلق به طبیعت و توسعه اخلاق زیست محیطی منجر می شود آموزش مفاهیم محیط زیستی در این حوزه می تواند دانش آموزان و شهروندان را با پیامدهای تصمیم های فردی و جمعی آشنا ساخته و آنان را به مشارکت فعال در حفاظت از محیط زیست ترغیب کند از سوی دیگر، مطالعات اجتماعی با تاکید بر عدالت اجتماعی و توسعه پایدار، نشان می دهد که بحران های محیط زیستی اغلب با نابرابری های اجتماعی و اقتصادی درهم تنیده اند و حل آن ها نیازمند تغییر در الگوهای مصرف، سیاست گذاری های عمومی و سبک زندگی است در نهایت، می توان گفت که تقویت جایگاه مسائل محیط زیستی در مطالعات اجتماعی، زمینه ساز شکل گیری شهروندانی آگاه، مسئول و کنشگر خواهد بود که قادرند در سطوح فردی و اجتماعی برای حفظ محیط زیست و تضمین آینده ای پایدار تلاش کنند چنین رویکردی، آموزش را از سطح آگاهی نظری فراتر برده و آن را به ابزاری موثر برای تغییر نگرش ها و رفتارهای زیست محیطی در جامعه تبدیل می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�خشی، نازیلا،1404،مطالعات اجتماعی و آگاهی بخشی نسبت به مسائل محیط زیستی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر