چکیده مقاله
پیشرفت های علمی در طول تاریخ همواره یکی از عوامل اساسی در تحول اندیشه بشری و بازتاب آن در ادبیات بوده اند علم، به عنوان نیرویی پویا و تحول آفرین، نه تنها شیوه زیست و نگرش انسان به جهان را دگرگون ساخته، بلکه به طور مستقیم و غیرمستقیم بر شکل گیری سبک ها، ژانرها و جریان های ادبی تاثیر گذاشته است از دوران رنسانس و انقلاب علمی گرفته تا عصر روشنگری، انقلاب صنعتی و تحولات علمی و فناورانه معاصر، ادبیات همواره عرصه ای برای بازتاب، نقد و تفسیر دستاوردهای علمی و پیامدهای آن بوده است در دوره های اولیه، گسترش علوم تجربی و عقل گرایی موجب فاصله گرفتن ادبیات از نگرش های اسطوره ای و سنتی شد و زمینه را برای ظهور سبک هایی فراهم آورد که بر مشاهده، واقع گرایی و تحلیل عقلانی تاکید داشتند به عنوان نمونه، رشد علوم طبیعی و اجتماعی در قرن نوزدهم نقش مهمی در شکل گیری رئالیسم و ناتورالیسم ایفا کرد؛ سبک هایی که نویسندگان آن ها کوشیدند انسان و جامعه را همانند پدیده ای علمی، بر اساس علل، قوانین و شرایط محیطی بررسی کنند در قرن بیستم، شتاب فزاینده پیشرفت های علمی، به ویژه در حوزه هایی مانند فیزیک، روان شناسی، زیست شناسی و فناوری، موجب پیدایش ژانرها و رویکردهای نوینی در ادبیات شد نظریه هایی همچون نسبیت، مکانیک کوانتومی و روان کاوی فروید، نگرش نویسندگان به مفاهیمی چون زمان، واقعیت، هویت و ناخودآگاه را دگرگون ساخت و زمینه ساز ظهور مدرنیسم و سپس پست مدرنیسم شد در این میان، ژانرهایی مانند ادبیات علمی–تخیلی به طور مستقیم از دستاوردهای علمی الهام گرفتند و با ترسیم آینده های محتمل، به بررسی پیامدهای اخلاقی، اجتماعی و فلسفی علم پرداختند در عصر معاصر، گسترش فناوری های دیجیتال، هوش مصنوعی و زیست فناوری، افق های تازه ای را پیش روی ادبیات گشوده است این تحولات نه تنها به خلق ژانرهای جدید و بینارشته ای انجامیده اند، بلکه شیوه های روایت، زبان ادبی و رابطه نویسنده و مخاطب را نیز دگرگون کرده اند بنابراین، می توان گفت ادبیات در تعامل مستمر با علم، هم بازتاب دهنده تحولات علمی است و هم با طرح پرسش های انتقادی، به فهم عمیق تر پیامدهای انسانی و اجتماعی آن یاری می رساند در مجموع، بررسی تاثیر پیشرفت های علمی بر سبک ها و ژانرهای ادبی نشان می دهد که ادبیات و علم رابطه ای دوسویه و تکامل یابنده دارند؛ رابطه ای که در آن، علم الهام بخش فرم ها و مضامین تازه ادبی است و ادبیات نیز بستری برای تفسیر، نقد و انسانی سازی دانش علمی فراهم می آورد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضایی، پوران و امینی، حمیده و یونسی، جمیله و کریم زاده، حیدر،1404،تاثیر پیشرفت های علمی بر سبک ها و ژانرهای ادبی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر