چکیده مقاله
تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها یادگیری الکترونیکی به عنوان یک روش مدرن و مبتنی بر فناوری اطلاعات، در سازمان ها و دانشگاه ها مورد توجه قرار گرفته است این روش امکان ارائه محتوای آموزشی تعاملی و پویا را فراهم می کند و از طریق پلتفرم های آنلاین، دسترسی آسان و انعطاف پذیری بیشتری به محتوا را به کاربران می دهد این مقاله به بررسی تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها می پردازد ابتدا، مزایا و فواید یادگیری الکترونیکی برای سازمان ها و دانشگاه ها بررسی می شوند سپس، به بررسی موارد موفق استفاده از یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها پرداخته می شود این موارد شامل استفاده از پلتفرم های آموزشی آنلاین، طراحی و توسعه محتوای آموزشی تعاملی و چندرسانه ای، استفاده از ابزارهای ارزیابی آنلاین و ایجاد فعالیت های تعاملی و همکاری در محیط آموزشی است در نهایت، به بررسی چالش ها و موانعی که ممکن است در اجرای یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها برخورد شود، پرداخته می شود این چالش ها شامل مواردی مانند نیاز به زیرساخت های فنی مناسب، آمادگی و آموزش کارکنان و اعتماد کاربران به روش یادگیری الکترونیکی است در پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و تحلیلی توصیفی استفاده گردیده شده است این تحقیق با استفاده از منابع کتابخانه ای به عمل آمده است با توجه به نتایج بررسی تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها، این مقاله پیشنهاداتی برای بهره برداری بهتر از یادگیری الکترونیکی در این محیط ها ارائه می دهد این پیشنهادات شامل ایجاد زیرساخت های فنی قوی، طراحی محتوا و فعالیت های یادگیری تعاملی و همکاری محور، ارزیابی منظم و عادلانه و آموزش کارکنان در رابطه با استفاده از یادگیری الکترونیکی است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عیدی، فروزان،1404،تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر