چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر بهزیستی روان شناختی و اشتیاق شغلی معلمان بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان انجام شد تاب آوری تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل موفقیت آموزشی است که توانایی دانش آموز را در مقابله با فشارهای تحصیلی، شکست ها و چالش های یادگیری نشان می دهد از سوی دیگر، بهزیستی روان شناختی و اشتیاق شغلی معلمان به عنوان دو مولفه اساسی در عملکرد حرفه ای آنان، می توانند نقش مهمی در ایجاد فضای حمایتی، انگیزشی و اثربخش در کلاس درس ایفا کنند روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و در قالب مدل یابی معادلات ساختاری قابل اجرا است جامعه آماری شامل دانش آموزان و معلمان مدارس متوسطه بوده و داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد مربوط به بهزیستی روان شناختی، اشتیاق شغلی و تاب آوری تحصیلی گردآوری می شود نتایج مورد انتظار نشان می دهد که بهزیستی روان شناختی معلمان از طریق افزایش حمایت عاطفی، کیفیت تعامل آموزشی و کاهش تنش های محیطی، بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان اثر مثبت دارد همچنین اشتیاق شغلی معلمان با ارتقای انگیزش، تعهد حرفه ای و رفتارهای آموزشی موثر، می تواند زمینه ساز افزایش توانایی دانش آموزان در مواجهه با دشواری های تحصیلی شود در مجموع، یافته های این پژوهش می تواند برای سیاست گذاران آموزشی، مدیران مدارس و برنامه ریزان حوزه تربیت معلم در جهت ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری و تقویت تاب آوری تحصیلی دانش آموزان کاربردی باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
لیلا منتصری
کارشناسی مهندسی نرم افزار، دانشگاه آزاد خمین ، اداره کل آموزش و پرورش استان تهران، شهر ری
بفرین احمدی
لیسانس علوم تربیتی ، کردستان _ بانه
زهرا حسینی
لیسانس معماری ، تهران
نرگس رضائی
کارشناسی ارشد معماری ، تهران
نگار حیدری
کاردانی آموزش ابتدایی ، کرمانشاه ناحیه ۳
شیوه ارجاع
�حمدی، بفرین و حسینی، زهرا و رضائی، نرگس و حیدری، نگار،1404،تحلیل تاثیر بهزیستی روان شناختی و اشتیاق شغلی معلمان بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر