عوامل موثر بر افت مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس مجازی

چکیده مقاله

با گسترش آموزش مجازی، یکی از چالش های اصلی معلمان، کاهش مشارکت فعال و تعامل دانش آموزان در کلاس های آنلاین است این پدیده می تواند به افت یادگیری، احساس انزوای تحصیلی و کاهش کیفیت کلی آموزش بینجامد هدف این مقاله، شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی موثر بر افت مشارکت دانش آموزان در محیط های آموزش مجازی و ارائه رهنمودهایی برای رفع آن است روش پژوهش، مرور سیستماتیک ادبیات با رویکردی توصیفی تحلیلی است یافته ها نشان می دهند عوامل موثر را می توان در چهار دسته اصلی دسته بندی کرد: ۱ عوامل فنی و زیرساختی مانند اینترنت ناپایدار، عدم دسترسی به ابزار مناسب و ناآشنایی با پلتفرم؛ ۲ عوامل آموزشی و روش تدریس شامل طراحی محتوای یک سویه و غیرتعاملی، فقدان بازخورد فوری و روش های ارزشیابی نامناسب؛ ۳ عوامل روان شناختی و انگیزشی مانند احساس ناشناختگی، اضطراب دیجیتال، کاهش خودتنظیمی و فقدان انگیزه درونی؛ و ۴ عوامل محیطی و بافتی نظیر حواس پرتی در خانه، نبود فضای فیزیکی مناسب و محدودیت حمایت خانواده این پژوهش نتیجه می گیرد که حل این مسئله نیازمند راهبردی همه جانبه و چندسطحی است در سطح فنی، بهبود دسترسی و آموزش مهارت های دیجیتال ضروری است در سطح آموزشی، به کارگیری روش های فعال و تعاملی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، بازی وارسازی و بحث های گروهی ساختاریافته، همراه با ارائه بازخورد مستمر و شخصی شده، می تواند مشارکت را افزایش دهد همچنین، ایجاد حس اجتماع و تعلق از طریق فعالیت های آغازین و اختتامیه در کلاس و توجه به سلامت روانی دانش آموزان در محیط مجازی، از دیگر راهکارهای موثر است این مقاله بر لزوم توانمندسازی معلمان در طراحی و مدیریت کلاس های تعاملی مجازی و نیز همراهی خانواده به عنوان شرکای آموزشی تاکید می ورزد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

عبدالسلام درازهی

فرهنگی آموزش و پرورش

فیض محمد اله یاری

فرهنگی آموزش و پرورش

طاهره نوشیروانی مقدم

فرهنگی آموزش و پرورش

فریده انوشیروانی

فرهنگی آموزش و پرورش

�رازهی، عبدالسلام و یاری، فیض محمد اله و نوشیروانی مقدم، طاهره و انوشیروانی، فریده،1404،عوامل موثر بر افت مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس مجازی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر