تحلیل جامعه شناختی عوامل اجتماعی موثر بر نشاط اجتماعی معلمان شهرستان لنده

چکیده مقاله

شادی و نشاط از اولین و مهم ترین نیازهای انسان به شمار می رود و بی شک می توان آن را از جمله عوامل اثرگذار بر سلامت خانواده و جامعه به شمار آورد در حقیقت تلاش، داشتن امید به زندگی، کسب موفقیت و پیشرفت در مراحل مختلف زندگی، مستلزم داشتن شادی و نشاط هرچه بیشتر به عنوان نیروی محرکه در افراد است در این راستا هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر نشاط معلمان است روش انجام این مطالعه کمی و به صورت پیمایشی می باشد جامعه آماری، کلیه ی معلمان سه پایه ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم در سال تحصیلی ۱۴۰۴ – ۱۴۰۳ می باشد که تعداد آن ها برابر با۵۶۰ نفراست و تعداد نمونه ۲۰۰ نفر انتخاب شد و ابزار محقق ساخته پژوهش به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای در بین معلمان مدارس مختلف توزیع گردید جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، آنووا، اسپیرمن استفاده شده است نتایج تحقیق نشان می دهد که متغیرهای احساس عدالت اجتماعی با ضریب همبستگی ۴۴۸/ و میزان رضایت از زندگی ۷۲۲/ ، با نشاط اجتماعی معلمان همبستگی داشته اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین محمدی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب

رامیار عزیزی میک

کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه کردستان، کدملی ۳۷۵۰۶۰۶۷۰۶

مژده جعفری رمشتی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس بنت الهدی صدر سنندج، کدملی ۳۷۲۱۰۳۷۱۲۱

ابوالقاسم عسکری

کارشناسی ارشد علوم اجتماعی

نجفعلی معنوی نسب

کارشناسی آموزش ابتدایی

محمدی، حسین و عسکری، ابوالقاسم و معنوی نسب، نجفعلی،1404،تحلیل جامعه شناختی عوامل اجتماعی موثر بر نشاط اجتماعی معلمان شهرستان لنده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر