تحلیل جایگاه خانواده در فرایند آموزش و تربیت دانش آموزان

چکیده مقاله

نهاد خانواده در مجموعه نهادهای جامعه از نظر اندازه کوچکترین واحد ولی از نظر اعتبار و اثربخشی والاترین و عظیم ترین نهاد اجتماعی است و بدون تردید اساس تحول از خانواده آغاز می شود و بسیار ساده اندیشی است که تمام بار سنگین تعلیم و تربیت را به دوش مدرسه بیافکنیم و نقش خانواده و کارکردهای اساسی این نهاد مقدس را مورد توجه قرار ندهیم کودکان و نوجوانان کشور ما با مشکلات روحی و روانی روبرو هستند و قسمت اعظم این فشارها به خانواده و والدین و روابط آنها باهم و فرزندان برمی گردد و این خانواده ها هستند که در این زمینه بهترین حلال مشکلات فرزندانشان هستند و با بینش و درک صحیح است که می توانند در جهت موفقیت و آگاهی دقیق فرزندانشان را یاری نمایند و قدرت درک خود آنها و مشکلاتشان را داشته باشند از آنجایی که نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی فرزندان نقش بسیار اساسی و مهم در زندگی فرد است و خانواده کانون پرورش نسل آینده است در این کانون نهال ارزشهای انسانی که بذر آنها در لحظه آفرینش در ضمیر آدمیان پاشیده شده است باید رشد و نمو کرده درخت انسانیت به بار نشیند از این رو هیچ یک از نهادهای اجتماعی نقشی را که خانواده در ساختار فکری، شخصیتی، روحی، اخلاقی انسان دارد نمی توانند ایفا کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رامین رضایی میرقاید

سطح دو حوزوی ، حوزه امام صادق (ع)، کد طلبگی : ۱۶۶۸۲۲، خوزستان-اندیمشک

فاطمه آژمک

لیسانس حسابداری،مقطع متوسطه دوم

شریفه یوسفی

لیسانس آموزش ابتدایی،مقطع متوسطه دوم

نوره کوهی زاده

لیسانس آموزش ابتدایی،مقطع متوسطه دوم

سعید زرهی

لیسانس آموزش ابتدایی،مقطع متوسطه دوم

�ژمک، فاطمه و یوسفی، شریفه و کوهی زاده، نوره و زرهی، سعید،1404،تحلیل جایگاه خانواده در فرایند آموزش و تربیت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر