تحلیل نقش هوش مصنوعی در ارتقای آموزش و تدریس خلاقانه

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های پیشرو، تاثیر چشمگیری بر روش های تدریس و یادگیری داشته است این فناوری با ارائه سیستم های یادگیری شخصی سازی شده، پردازش زبان طبیعی، تحلیل داده های آموزشی و ارائه بازخورد هوشمند، فرآیند آموزش را کارآمدتر و خلاقانه تر کرده است ابزارهایی مانند معلمان مجازی، دستیارهای آموزشی هوشمند، و پلتفرم های تعاملی موجب افزایش انگیزه یادگیرندگان و ارتقای تفکر خلاق در دانش آموزان شده اند همچنین، هوش مصنوعی به معلمان در طراحی محتوای آموزشی، ارزیابی عملکرد دانش آموزان، و شناسایی نقاط ضعف یادگیری کمک می کند بااین حال، چالش هایی مانند حفظ تعامل انسانی، حریم خصوصی داده ها و نیاز به نظارت انسانی همچنان مطرح اند در مجموع، هوش مصنوعی با ایجاد محیط های یادگیری خلاق و نوآورانه، افق های جدیدی را در آموزش گشوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسلام ایوبی

هنرآموز

لیدا جعفری

کارشناسی آموزش ابتدایی

کمال شاه محمدی

هنرآموز

مینا غلامی

کارشناسی آموزش ابتدایی

احمد معروفی

هنرآموز

علی قبادی

کارشناسی ارشد علوم سیاسی

فرحناز ایرکی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�عفری، لیدا و غلامی، مینا و قبادی، علی و ایرکی، فرحناز،1404،تحلیل نقش هوش مصنوعی در ارتقای آموزش و تدریس خلاقانه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر