تحلیل چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تقویت یادگیری دانش آموزان در مدرسه

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های نوین، در سال های اخیر به طور قابل توجهی در عرصه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است این مقاله به تحلیل چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تقویت یادگیری دانش آموزان در مدارس می پردازد با استفاده از سیستم های هوش مصنوعی، معلمان می توانند به شیوه های نوین و موثرتری به آموزش بپردازند و دانش آموزان نیز می توانند با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، تجربه یادگیری شخصی سازی شده ای داشته باشند این مقاله به بررسی مزایا و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان و همچنین آینده این فناوری در مدارس می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رزگار رضایی

مدیر

کاظم ارشک

کارشناسی ادبیات فارسی

مریم رضایی

آموزگار

سروه طاطایی

دبیر ریاضی

آراسته کریمیان

مدیر

�رشک، کاظم،1404،تحلیل چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تقویت یادگیری دانش آموزان در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر