چکیده مقاله
شناسایی، نام گذاری و مدیریت هیجان ها مانند ناامیدی در مواجهه با یک مسئله سخت پیش شرط یادگیری است وقتی دانش آموزان مهارت های سواد عاطفی را می آموزند، بهتر می توانند هیجان های منفی مرتبط با شکست را تنظیم کرده و انرژی خود را به جای دفاع از خود، صرف حل مسئله کنند
کلیدواژهها
سواد عاطفی Emotional Literacy در محیط یادگیری
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،سواد عاطفی (Emotional Literacy) در محیط یادگیری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر