شناسایی عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه ای موثر بر مشکلات تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی برای کاهش آن

چکیده مقاله

موفقیت تحصیلی یکی از مهم ترین شاخص های کارآمدی نظام آموزشی محسوب می شود و نقش مهمی در رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان دارد با این حال بسیاری از دانش آموزان در طول دوران تحصیل با مشکلات تحصیلی مواجه می شوند که می تواند پیامدهایی مانند افت تحصیلی، کاهش انگیزه یادگیری، اضطراب امتحان و کاهش اعتماد به نفس را به همراه داشته باشد هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه ای موثر بر مشکلات تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی برای کاهش این مشکلات است روش پژوهش توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعه منابع کتابخانه ای شامل کتاب ها و مقالات علمی گردآوری شده است نتایج پژوهش نشان داد که مشکلات تحصیلی نتیجه تعامل عوامل مختلفی از جمله انگیزش پایین تحصیلی، ضعف مهارت های مطالعه، شرایط خانوادگی نامناسب، نبود حمایت آموزشی از سوی والدین و استفاده از روش های تدریس غیر فعال است همچنین یافته ها نشان داد که استفاده از روش های تدریس فعال، تقویت انگیزش درونی، آموزش مهارت های مطالعه و افزایش تعامل میان مدرسه و خانواده می تواند در کاهش مشکلات تحصیلی دانش آموزان نقش موثری داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الناز صاحبی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی؛ مدیر مدرسه

علی اصغر مهدوی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری و منطقه ای دانشگاه شیراز

سید رسول یوزباشی

کارشناسی ارشد مدیریت مالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مراغه؛ کارشناس مسئول امور اداری

مهسا شکراله فام

کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

مهدی علیزاده

کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند؛ مسئول دفتر

مهدوی، علی اصغر و شکراله فام، مهسا،1404،شناسایی عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه ای موثر بر مشکلات تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی برای کاهش آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر