طراحی سیستم پایش و ارزیابی عملکرد زیست محیطی پروژه های عمرانی شهرداری بر اساس استانداردهای بین المللی

چکیده مقاله

طراحی سیستم پایش و ارزیابی عملکرد زیست محیطی پروژه های عمرانی از جمله موضوعات حیاتی برای دستیابی به توسعه پایدار در شهرها است، زیرا پروژه های عمرانی می توانند اثرات گسترده و گاه جبران ناپذیری بر منابع طبیعی و کیفیت زندگی انسان ها داشته باشند در این مقاله، چارچوبی تحلیلی برای طراحی یک سیستم پایش و ارزیابی عملکرد زیست محیطی پروژه های عمرانی شهرداری ارائه می شود که مبتنی بر استانداردهای بین المللی مدیریت محیط زیست و رویکردهای معتبر سنجش پایداری است این سیستم شامل مراحل کلیدی شناسایی جنبه های زیست محیطی، تعیین شاخص های عملکرد، جمع آوری و تحلیل داده های پایش و ارائه گزارش های تحلیلی برای تصمیم گیری مدیران شهری می باشد تحلیل متون علمی نشان می دهد که ارزیابی عملکرد محیط زیست باید پویا، سیستماتیک و هم راستا با اهداف توسعه پایدار تعریف شود، بطوریکه معیارهای اثرگذار در ساخت وساز و تاثیرات زیست محیطی آن به خوبی پوشش داده شوند همچنین بررسی سیستم های اعتبارسنجی سبز نشان می دهد که وجود شاخص های کیفیت مدیریت، منابع، آلودگی و اکولوژی در سنجش عملکرد پروژه ها، می تواند به بهبود پایدار فرآیندهای ساخت و ساز کمک کند نتایج این پژوهش تاکید می کند که طراحی چنین سیستمی نه تنها موجب بهبود عملکرد زیست محیطی در پروژه های عمرانی می شود، بلکه ابزار مناسبی برای گزارش دهی شفاف و تطابق با الزامات بین المللی نیز فراهم می آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی عباسپور

معاون اجرایی دبستان اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

محمدمهدی فرخ پیما

کارشناس ارشد عمران شهرداری بندر بوشهر

لیلا خالدی

معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

علی عزیزی

رئیس اداره فنی و عمرانی شهرداری بوشهر

نسرین خالدی

مربی ورزش اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

زینب سازگار

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

فرخ پیما، محمدمهدی و عزیزی، علی،1404،طراحی سیستم پایش و ارزیابی عملکرد زیست محیطی پروژه های عمرانی شهرداری بر اساس استانداردهای بین المللی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر